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    为响应国家加强产教融合的号召,针对与职业院校的校企合作,信雅达信息科技提供灵活多样的合作模式,实现与职业院校资源共享、优势互补、共同发展、互利共赢。目前,信雅达信息科技典型的校企合作模式有专业共建模式和书证融通模式两种。

    2种合作模式

    9项服务内容

    人才培养方案升级服务、专业课程交付服务、专业实训基地建设服务、“双师型”师资团队建设服务、专业教材联合开发服务、顶岗实习与就业服务、第二课堂服务、助力科研(项目)申报服务、职业技能认证服务。

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    信雅达定位

    行业与职教的桥梁 / 企业与学校的纽带 / 职业与学业的路引

    Orientation

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    3大产品体系

    课程体系、实验室体系、师资培训体系。

  • PON光纤接入实训室

    PON光纤接入技术实训是通信技术专业学生毕业就业前的一次综合性实践教学。其目的在于使学生在实习过程中能够使专业课理论联系实际,掌握接入网知识和技能;培养学生独立工作能力和创新意识;培养学生的职业精神和职业道德,理解工程师的行为规范、社会责任和义务,达到工程师的基本素质要求。实训室可满足30-40名学生在实训室上课的需求

    5G移动通信实训室

    5G移动通信实训室遵照教学与实践相结合的基本教学原则,采用运营商现网真实商用设备部署,符合电信级标准架构,搭载5G虚拟仿真软件,打造虚实结合的5G通讯场景(5GCN+5GNR),并配套丰富教学实训资源实现项目式教学,以丰富实际的业务场景培养学生移动通信工程领域规划、操作、设计、管理等技能。实训室整体建设分为四大模块:基础设施模块、核心网功能模块、无线功能模块、虚拟仿真系统。可同时满足30-40人上课的需求。

    4G移动通信实训室

    4G无线网络实训室以项目化为方案重点,以4G覆盖、接入、切换、特殊场景保障等为优化切入点;以设备安装、调试、性能验证、告警处理为方向。通过大量实际工程案例代入,为后续学生从事4G无线网络工作奠定专业知识和技能基础,意在培养学生成为具备中/高级4G督导工程师,中/高级无线网络优化工程师。实训平台使用国内通信设备制造商龙头企业产品设备以及交换机和串口服务器等搭建实训环境,可以满足30-40名学生在实训室上课的需求。

    PTN分组传送实训室

    PTN分组传送实训室基于知名通信设备制造商的PTN设备以及交换机和串口服务器等设备进行建设,对实验教学内容改革、实验教学条件改善、对外开放服务、数据交换技术研究及专业教师队伍的建设提供全方位的支持。通过PTN分组传送实训室,学生和老师都可以接触到一线的通信设备,了解通信行业最新的技术和发展方向,同时也可为学生和老师提供各大运营商现网环境的搭建到业务开通,再到故障处理等全业务链的学习和教学。实训室可以满足30-40名学生在实训室上课的需求。

    通信线务工程实训室

    通信线务工程实训室建设以项目化为方案重点,以通信工程施工为主线,以理论与实践相结合为原则,以通信工程岗位职业技能培养为重点,按照工程规划、设计、施工、验收的工作流程,将理论、实践、职业技能鉴定等内容融为一体,通过团队合作,让学生参与整个工作过程,旨在培养学生扎实的理论知识、娴熟的专业技能。可满足30-40名学生在实训室上课的需求.

    数据通信实训室

    数据通信实训室是面向通信技术专业的基础配套实训室。建设目的让学生实践计算机网络基础、TCP/IP协议族、IP地址及相关计算、VLAN、静态路由、RIP、OSPF等路由协议基础知识。在掌握基础知识后学习如何配置常见的交换机、路由器,并且学会自主搭建IP网络并完成相关的数据配置。实训配套大量运营商实践案例,让学生以任务形式操作完成知识点学习,构建整个网络架构体系,并熟练运用。实训平台使用路由器以及交换机和防火墙等设备,可以满足30-40名学生在实训室上课的需求。

    课程介绍

    通信技术产教融合

    Communications Technology

    5G基站建设与维护  

    本课程的制定致力于规划5G基站开通督导工程师职业方向,串联5G通信专业课程,强化知识点,拓展实战经验。从最初的环境搭建到最终的结果呈现,涵盖了完整的常规建设和维护流程。

    本课程通过分组完成PON技术项目任务,培养学生良好的交流沟通能力和团结协作精神;在实践教学中,提高学生的动手能力。通过实验室实施5S管理理念,从而培养学生形成规范的操作习惯、养成良好的职业行为习惯。

    5G接入网技术

    新一代信息技术概论 

    本课程旨在让学生了解5G通信、大数据、物联网、人工智能、云计算等新一代信息技术的背景、产业发展、关键技术及创新应用场景,提升学生的行业认知度,培养学习兴趣。

    本课程综合培养学生的职业素养、网规网优认知、专业技能使用水平,致力于规划5G网规网优工程师职业方向,从最初的环境搭建到最终的结果呈现,涵盖了完整的常规网规和网优处理流程,串联5G通信专业课程,强化知识点,拓展实战经验。

    5G无线网络规划与优化 

    本课程针对5G核心网技术相关岗位的技能要求,从5G网络的Iaas到Paas最后到Saas层全方位介绍了5G网络,着重培养学生的动手能力,切合实际的培养5G网络的安全观。

    5G核心网技术

    本课程旨在培养学生具备安装、配置、运行中型路由和交换网络,并进行故障排除的能力。

    数据通信网络组建 

    本课程从网络演进趋势、组网方案介绍、业务部署、关键技术等多方面介绍了5G时代承载网络的SPN、SDN、OTN等技术及解决方案,帮助学生掌握5G承载规划设计、5G承载网络组网、业务模型,强化对5G承载网网络安全技术的理解,助力培养复合型5G网络承载人才,把握5G时代先机,铸造精品网络。

    5G承载网络技术 

    本课程运用三段推进的教学模式和多元化的教学方法、构建以能力为主体及与岗位工作过程相结合的学生成绩考核机制等课程教学改革措施效果显著,建设与通信工程岗位“零距离”的实训环境。

    通信线务工程

    5G+行业应用项目实战  

    本课程通过丰富的5G+行业应用案例演示及部署实践,让学生深刻认知5G技术三大应用场景的功能特色,激发学生的学习兴趣,提升学生的技术应用及专业实践技能。

    本课程的目标主要根据工程建设项目的实践,从项目立项、计划、实施、监控到评估的全过程,结合项目管理的知识体系,学习项目立项选择,进行项目的可行性评估,制定项目计划及执行,了解项目监控技巧和方法,学习项目评估。

    通信工程项目管理  

    电信营销实务  

    本课程的设置基于通信市场的设备供应商及运营商的售前售后工程师、销售,商务策划等岗位需要,为学生从事市场相关的工作岗位打好基础。

    本课程的任务是提高学生通信基础理论技能和基础实践技能,使学生能够掌握通信工程概预算编制相关工作所需要的相关技术和技能。

    通信工程概预算

    本课程是一门围绕4G无线网络优化移动通信技术专业的专业课程。根据课程的特点主要分为:LTE基本原理与关键技术、LTE系统移动性管理和信令流程、CDS软件安装与调试、Mapinfo软件使用、LTE无线网络优化实践与行业案例实践共六个模块内容六个部分。通过本课程的学习,意在培养学生掌握LTE基本原理以及基础信令流程,针对无线网络优化问题时学会分析处理思路,为后续从事LTE无线网络优化工作奠定知识和技能基础。

    4G无线网络规划与优化 

    4G基站建设与维护  

    本课程是一门围绕4G基站安装、开通和维护的专业课程。根据课程的特点主要分为:本课程包括LTE安装流程和准备、安装工程规范、室分建设关键问题、行业应用案例、基站设备开通与维护六个部分。通过本课程的学习,意在培养学生了解LTE基站建设流程、掌握LTE基站具体安装方案,学会LTE基站开通与维护方法,为后续从事4G基站建设与维护工作奠定知识和技能基础。

    通过本课程的学习,使学生具备接入网基本原理、宽带接入网技术和接入网设备的相关知识,具有良好的素养和接入网设备使用与维护能力,能胜任工程岗位群、设备岗位群的工作任务。

    光纤接入技术  

    光传输PTN技术 

    本课程是一门介绍PTN技术的课程。面向高职院校及应用型本科相关专业在校生,满足政府、企业、公司对于大数据技能型人才岗位需求。该教材综合培养学习对象的职业素养,PTN技术,专业技能使用水平。

    职业素养

    本课程围绕通信行业企业内人才需求帮助学生树立科学的人生观和职业观,具备基本的职业能力和素养,为今后的职业生涯发展做好规划和准备, 同时指导面试能力,面试能力的提升,帮助学生顺利走上工作岗位奠定基础。

    职业定位与发展

    本课程旨在让学生在未来的职业发展中明确三点:一是确定自己你是谁,你适合做什么工作;二是告诉别人你是谁,你擅长做什么工作;三是根据自己的爱好、特长、能力以及个性将自己放在一个合适的工作(生活)岗位上。

    师资培训

    实验室介绍

  • 师资培训

    实验室介绍

    物联网技术产教融合

    课程介绍

    Internet Of Things Technology

    物联网实训室

    物联网通信技术实训是物联网相关专业教学计划中安排在合作企业进行的实践性教学环节,它是整个教学计划的有机组成部分,也是学生毕业就业前的一次综合性实践教学。其目的在于使学生在实习过程中能够将专业课理论联系实际,掌握NB-IoT及工业物联网知识和技能;培养独立工作能力和创新意识;培养学生的职业精神和职业道德,理解工程师的行为规范、社会责任和义务,达到工程师的基本素质要求。

     

    信雅达科技集团物联网实训室建设使用行业知名企业NB-IoT设备、交换机和串口服务器等设备,并配套丰富的物联网实训项目,支持物联网相关课程的项目实训需求。可以满足30-40名学生同时实训需求。

    新一代信息技术概论 

    本课程旨在让学生了解5G通信、大数据、物联网、人工智能、云计算等新一代信息技术的背景、产业发展、关键技术及创新应用场景,提升学生的行业认知度,培养学习兴趣。

    物联网工程实施与管理

    本课程旨在介绍物联网工程设计的应用和关键技术,了解物联网工程与综合布线的基本概念。在通过对这个课程学习的过程中,将对物联网工程的布线系统有一个初步认识,熟悉物联网工程中常用的线缆、布线器材、工具和设备,并学会物联网工程布线所设计的各种标准与规范,为后续真实项目的设计积累知识。

    本课程围绕通信行业企业内人才需求帮助学生树立科学的人生观和职业观,具备基本的职业能力和素养,为今后的职业生涯发展做好规划和准备, 同时指导面试能力,面试能力的提升,帮助学生顺利走上工作岗位奠定基础。

    职业素养

    本课程旨在介绍物联网感知、识别与控制层中涉及的设计和应用等相关技术。在人才培养方案和课程体系中起着锻炼和培养学生分析问题和解决实际问题的能力的作用。

    广域物联网通信技术

    职业定位与发展

    本课程旨在让学生在未来的职业发展中明确三点:一是确定自己你是谁,你适合做什么工作;二是告诉别人你是谁,你擅长做什么工作;三是根据自己的爱好、特长、能力以及个性将自己放在一个合适的工作(生活)岗位上。

  • 课程介绍

    大数据技术产教融合

    实验室介绍

    本课程围绕通信行业企业内人才需求帮助学生树立科学的人生观和职业观,具备基本的职业能力和素养,为今后的职业生涯发展做好规划和准备, 同时指导面试能力,面试能力的提升,帮助学生顺利走上工作岗位奠定基础。

    职业素养

    新一代信息技术概论 

    本课程旨在让学生了解5G通信、大数据、物联网、人工智能、云计算等新一代信息技术的背景、产业发展、关键技术及创新应用场景,提升学生的行业认知度,培养学习兴趣。

    职业定位与发展

    本课程旨在让学生在未来的职业发展中明确三点:一是确定自己你是谁,你适合做什么工作;二是告诉别人你是谁,你擅长做什么工作;三是根据自己的爱好、特长、能力以及个性将自己放在一个合适的工作(生活)岗位上。

    本课程内容包含大数据环境部署、大数据采集、大数据导入与预处理及大数据分析(可视化)概念介绍,辅以大数据实际案例对以上模块进行实践。让学生了解大数据整体架构,发展方向,具备基本的大数据思维及应用操作能力。课程致力于规划大数据专业职业方向,串联大数据专业课程,强化知识点,拓展实战经验。从最初的环境搭建到最终的结果呈现,涵盖了完整的常规大数据处理流程。

    大数据处理及可视化应用

    师资培训

    大数据实训室是中兴信雅达在教育行业推出的针对大数据专业的专业实训室解决方案。主要面向大数据专业或非大数据相关专业院校,提供从大数据基础教学、大数据应用教学、大数据科研二次开发、院校对外承接项目、院校内部大数据资源平台、实训到行业应用一站式端到端的解决方案。该实训室建设包括软件平台,硬件资源和配套教学资源三部分。

     

    依托Ocean Mind大数据操作平台为主体,基于大数据和人工智能技术,构建出完整的大数据工作环境,开放应用接口,服务器架构组网灵活,可以本地化或者云化,平台还嵌入丰富的配套教学实训资源,模拟典型应用场景,提供异构多数据源接入、分布式存储、并行计算分析、数据挖掘、深度学习、快速应用生成和智能运维管理,实现一站式大数据和人工智能应用,全面助力全国各级各类院校专业教学,科研,应用等工作。

    大数据实训室

    Big Data Technology

  • 十 年 深 耕   服 务 行 业

    校企合作经典案例

    更多案例……

    Xinyada Cases

    校企合作成功案例(部分)

    Xinyada Cases

    2010年集团成立伊始,便于国内某知名高职院校(已成功入选中国特色高水平高职学校建设单位)达成战略合作协议,集团与学校一起整合并优化国家级“网络与通讯工程”实训基地、江苏省通信行业职业技能鉴定基地、江苏联通宽带接入技术实训基地等资源,将其升级为与电信行业主流技术和网络设备相同步、集“实践性教学、企业客户培训、职业技能鉴定”等功能为一体的生产型实训基地。2019年,集团与学院针对5G领域各专业方向全面开展合作,共建5G新二级学院,开设包含5G网络技术专业、5G行业应用专业、5G移动通讯技术专业等三大专业方向的5G专业群。并在现有实训基地注入5G元素,共建5G通信实训室。

     

    依托校企共建的生产性实训基地,信雅达科技集团与学院共同组建 “混编师资团队”,为ICT行业、高职院校提供各种类型的培训教学服务及科研服务:

     

    ● 每年接待行业客户、企业员工培训达20000余人;

     

    ● 积极承办各类国家级、省级师资培训业务,承接通信技术、物联网、网络安全、计算机网络技术类师资培训项目,每年为职教行业累计培养师资400域名;

     

    ● 实训基地对外开放,每年与周边多所职业院校开展合作,资源共享,开展通信培训项目,每年累计培养学生约1000人。

     

    ● 每年为通信上下游企业如中通服、嘉环、中邮建、华苏、南京格安等企业开展技术服务、工程应用等业务,使实训基地具备自我造血功能,同时其集聚效应能不断吸引更多的企业加入,形成滚动发展的态势。2019年度提供相关技术支持服务项目达50场次。

    某双高院校

     

    除双高类高职院校,信雅达科技集团也与多所普通高职院校建立了深入的合作关系。

     

    2015年,集团与某高职院校开展合作,结合企业优势与资源,依托高校的环境,共同成立通信二级学院。引入通信行业前沿技术设备、优秀企业师资、企业管理模式、职业素质培养课程以及就业服务体系,以实现高质量就业为导向,教授学生理论基础的同时,重点培养学生动手能力为目标,实现学院人才培养目标和行业需求无缝对接。

     

    目前,己经与学院共建移动通信技术专业与光通信技术专业,就人才培养模式改革、课程体系建设、实训室建设、“双师型”师资团队建设、定岗实习就业等方面开展全面深入的合作,累计培养学生700余人,并且协助学院各类教研科研课题的申报、教材开发等工作,合作成果丰硕:

     

    ● 师资培养人数达11人,其中2名获得企业工程师认证;

     

    ● 2016年,校企共建实训基地被评为无锡市产教融合现代化实训基地;

     

    ● 2019年,校企共建移动通信技术专业评选为无锡市品牌专业;

     

    ● 共同开发并出版《LTE 原理与设备》教材 1 本;

     

    ● 共同开发《数据通信技术》、《LTE无线网络优化》微课2门;

     

    ● 协助学院成功完成无锡市产教融合现代化实训基地评选工作;

     

    ● 共建通信开放式展厅,每年接待国家各级领导、兄弟院校、各类企业参观达30余次,280余人。

    某高职院校

     

    2017 年,信雅达科技集团与国内某知名中职学校签订校企合作协议,开创“共建共管”校企共建联合学院新模式。开展了专业共建、课程改革、实训基地建设、双师型师资培养、顶岗实习等合作。并且该中职院校已成功入选江苏省中等职业学校领航计划建设单位

     

    目前已经与学校在通信、网络安全和大数据三个专业方向进行深入合作,完成20余门专业核心课程,共计1000多课时的交付;建立校企混编“双师型”师资团队,共同完成10余本定制化专业教材、300余门线上教学资源的开发;合力打造ICT联合实训基地,力求实训基地与现实网络最大限度对接,更加贴近实战。成功助推通信专业成为校重点专业。并且协助学校各类教研科研课题申报工作,成果显著:

     

     2019年校企联合成功申报南京市南京市产假融合企业;

     

    校企双主体探索1+X证书制度改革实施研究;

     

    共建江苏省职业教育云服务平台;

     

    南京市信息化教学大赛优秀成果奖。

    某领航中职

     

    某技术类院校

     

    除领航中职院校,信雅达科技集团也与多所普通中职院校建立了深入的合作关系。

     

    2017年信雅达科技集团与某技师学院开展校企合作,这是集团首次与技师类院校开展合作。目前合作专业有通信专业和物联网专业,累计完成3000多课时的交付,校企共同培养学生达200余人。

     

    合作期间,集团派遣专业技术人员常驻学校,协助学校教师共同开发教材10余本,合力共建7个实训室。并且积极协助学校各类赛项的承办工作,取得了丰硕的合作成果。

     

    校企共建网络安全实训基地;

     

    被评为第 45 届世界技能大赛网络安全项目中国集训基地;

     

    承接世界技能大赛网络安全项目山东省大赛;

     

    承接世界技能大赛网络安全项目国家队集训;

     

    接待国家各级领导、兄弟院校、各类企业参观累计达百余次,千余人。